Führungsaufgaben und Führungsverständnis – aktuelle Trends psychologisch fundiert

Im Zentrum unternehmerischen Handelns steht heute der Kundennutzen. Darauf sind die Geschäftsprozesse ausgerichtet. Mitverantwortlich für die Erzielung des Kundennutzens sind die Mitarbeitenden. Der psychologische Vertrag verlangt von den Mitarbeitenden nicht mehr primär das Erledigen vorgegebener Aufträge unter Aufsicht der Führung, sondern eigenständig unternehmerisches, sehr flexibles Handeln. Grundlage dafür sind, gemäss dem Management-Prinzip der indirekten Steuerung, definierte Ziele. Diesen fühlen sich Mitarbeitende heute am ehesten verpflichtet – mehr als der Führungsperson, der sie formal unterstellt sind und mehr als dem Unternehmen, dem sie angehören.
Äusserlich am sichtbarsten sind die Entgrenzungen von Zeit und Raum. In der Tiefe verändert sich jedoch grundlegend die Zuschreibung von (Mit-)Verantwortung – z.B. für die Organisation der Arbeit und das Zeitmanagement, die Nutzung von Ressourcen, die Bewältigung von Schwankungen und Störungen, letztlich auch das eigene Wohlergehen und die Gesundheit.
Was bleibt da für die Führung? Welche Aufgaben kommen ihr heute (noch) zu? Führungspersonen stehen im Spannungsfeld von ökonomischer Rationalität und Leistungsdruck einerseits, von veränderten Ansprüchen der Mitarbeitenden an die Work Life Balance und den Gesundheitsschutz, von demografischem Wandel und Globalisierung sowie von rasantem digitalem Wandel andererseits. Sie sind Vor-Gesetzte, Wegbereitende und Unter-Stützende zugleich. Welche Führungsinstrumente stehen ihnen dafür zur Verfügung? Wie können sie bewirken, dass die Mitarbeitenden ihren Führungsanspruch akzeptieren und motiviert sind, sich für die definierten Ziele einzusetzen? Wie schaffen sie die Balance zwischen Verausgabung und Erholung, Leistungsbereitschaft und Belohnung? Auf die Fragen versucht der Beitrag, psychologisch fundierte Antworten zu geben.

Prof. Dr. Heinz Schüpbach

FACHHOCHSCHULE NORDWESTSCHWEIZ, FVAO

Learning Networks
Join us in our success – Führungskräfte machen sich gegenseitig stark

Originalton:
„Mein Learning Network ist ein sicherer Hafen, in dem ich Themen diskutieren oder Lösungen ausprobieren kann, ohne zu befürchten, dass ich als schwacher Manager bewertet werde. Diese Menschen sind mit zu den wichtigsten Menschen meines Lebens geworden. Sie fordern mich heraus, wenn es um die Umsetzung geht, und lassen nicht locker, bis das Thema erledigt ist.“

Komplex denkende Manager sind gefragt, die für ihre Entwicklung selbst Verantwortung übernehmen und mit Veränderung in ihrem Umfeld souverän umgehen können. Fähigkeiten wie bereichsübergreifendes Handeln, Zusammenarbeit und Denken in Netzwerken werden verlangt. Die spezifische funktions- und bereichsübergreifende Struktur eines Learning Networks ist das perfekte Setting, um solche Fähigkeiten auszubauen.

Learning Network ist eine bewährte Methode der Selbstorganisation und des Teamcoachings. Eine Gruppe besteht aus 7–9 Managern mit unterschiedlichen Funktionen und aus unterschiedlichen Bereichen, aber vergleichbaren Führungslevels.

In diesem Workshop wollen wir folgende Fragen diskutieren:

• Wie funktioniert ein Learning Network?
• Warum sollte eine Firma daran interessiert sein?
• Was macht Learning Networks aussergewöhnlich?
• Funktioniert das wirklich?

Anette Leins

L.EINS – organizational psychologist, Basel, CH und Oakland, USA

Die Freiburger Erfolgsfaktoren:
Was unterscheidet die besten Führungskräfte von den guten?

In der Forschung des Freiburg Instituts hat sich gezeigt, dass Führungskräfte und Projektleiter, die ihren generellen Führungsstil an den Erfolgsfaktoren ausrichten, deutlich erfolgreicher sind. Kennzeichnend für diesen Führungsstil sind eine wertschätzende, optimistische Grundhaltung und die Kompetenz, wichtige Aspekte klar und strukturiert darzustellen, sowie externe Unterstützung sicherzustellen. Projektleiter und Führungskräfte mit diesen Qualitäten übertrafen die selbstgesteckten Ziele wesentlich häufiger als Projektleiter und Führungskräfte, deren Führungsstil nicht auf den Erfolgsfaktoren basierte.

In einem interaktiven Vortrag vermitteln wir Ihnen nützliche und spannende Informationen zu dem prämierten Modell der Freiburger Erfolgsfaktoren. Was unterscheidet die besten Führungskräfte von den guten? Was sind die Hebel für Projekterfolg? Durch Video-Bestpractices erhalten Sie praktische Einblicke und sehen, was die besten Führungskräfte anders machen und vor allem wie sie es umsetzen.

Steffen Alves

Freiburg Institut - Coach & Consultant